普通高中教科书·化学选择性必修2 物质结构与性质人教版

2025-10-24 11:00:39
电子教材
人教版
选择性必修2 物质结构与性质
高中年级
高中
化学
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好的,这是关于人教版高中化学选择性必修2《物质结构与性质》的知识结构、学习心得与学习建议。

知识结构

本书以“结构决定性质”为核心思想,构建了从微观到宏观的知识体系:

  1. 原子结构与性质:深入能级与电子排布式(含泡利原理、洪特规则),阐释元素周期律的微观本质。
  2. 分子结构与性质:共价键(σ键、π键)、键参数、分子的空间结构(VSEPR模型、杂化轨道理论)及性质(手性、极性)。
  3. 晶体结构与性质:介绍分子晶体、共价晶体、金属晶体、离子晶体的结构特点、微粒间作用力与物理性质的联系。
  4. 配合物与超分子:拓展配位键、配合物概念,初步了解超分子自组装。

学习心得

本册是化学学习的“升维”之旅。它将高中化学从宏观现象的描述,提升至微观机理的阐释。学习的关键在于建立“结构观”,即理解原子如何通过不同的相互作用(化学键、分子间作用力)构建成分子和晶体,并最终决定其熔沸点、溶解性、导电性等宏观性质。从电子排布预测元素性质,从杂化方式判断分子构型,从晶体类型推断物理特性,这一逻辑链条是全书精髓。

学习建议

  1. 强化空间想象:多使用球棍模型或3D软件,将抽象的分子、晶体结构可视化。
  2. 善用对比归纳:将四种晶体类型、不同化学键、各种杂化方式制成对比表格,清晰掌握其区别与联系。
  3. 紧扣核心主线:在分析任何物质性质时,养成习惯性追问:“其微观结构是怎样的?” 用“结构决定性质”的思维解决问题。
  4. 注重概念关联:将本章知识与必修阶段的元素化合物知识(如NaCl、金刚石、干冰的性质)相结合,用新理论重新审视旧知识,实现融会贯通。